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第十章 怎么做教育(第1页)

教育是什么?

教育就是带着被教育的人体会美好。

教孩子们知识,就让孩子们体会知识的美好,教人技术,就让人体会技术的美好,教其他的,就让人体会其他的美好。

因为我觉得还有其他的比较深层次的核心,我还没有发现,我现在发现的就是这个东西。

或者这样说要想做好教育,就是要把这个事做好,带着人去体会美好。

看看社会上的现象,其实都是在做教育,卖车的,卖房的,等等等等,所有人,都在做这件事。

美颜,P图,假发,整容,等还有其他的,都是在做这件事,就是带着人去体验美好,然后达成自己的目的,或者卖东西,或者卖知识,或者卖点概念,总之就是有自己的意图。

所以,这些其实都是在做教育,让人喜欢上美好的东西,然后愿意为之付出一定的代价。

这是很成功的案例,但是很多的教育工作者却不把这个当回事。

是因为他们把自己的为止没有摆正,没有摆对,所以,教育事业一直都很落后。

这样来说吧,要想把知识传递给更多的人,那就要推销,那就要让人知道你这个知识的美好,是有用的,是美的,是让人着迷的,才可以。

市场上的很多的培训机构,因为要生存,这个就比学校要做的好的多,他们至少在卖课的时候,做的很好,但是到了真正的教授知识的老师那里,这一点去差了,他们不是带着孩子去体会美好,而是往孩子们的脑子里去塞东西,就这一点差距,就决定了,教育的档次,教育的质量。

那些做的好的,都是能激起人们内心的美的感受的,让人们愿意去跟着他学习,这个才是教育的意义所在。

什么孩子没有学习动力,因为他就没有体会到学习带来的美好,这个哪能有什么动力去学习,都觉得没用,还费那个精力干什么。

教育工作者要思考这个东西,是不是带着孩子们体会到语文的美,是不是带着孩子们体会到了数学的美,有没有带着孩子们体会到了物理的美。

教一个孩子学习,就要让他体会到学习的美好,这个美好有很多的方面,可以用各种各样的方法来让她体会到美好。

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